العدالة في التعليم، والخصخصة وأهداف جهاز التربية والتعليم

Monday ,19 November, 2018 , 18:00 to 20:30

 

ندوة مسائيّة لإشهار كتاب يوسي دهّان

منذ تسعينيات القرن الماضي، يخوض جهاز التربية والتعليم غمار تغيير جوهرّي تقوده قوّتان تبدوان متناقضتان للوهلة الأولى-من ناحية، تعاظم الفكر النيو-ليبرالي، من خلال التّشديد على النجاعة والإنتاجيّة، والاختيار، والتنافس، ومن الناحية الأخرى ازدهار غير مسبوق لخطاب مساواة الفرص ومطالبة بالتنوّع والتعدّد الثقافي. هذه النزعة تتمثّل على سبيل المثال في المدارس ذات الخصوصيّة التربوية بأنواعها، والتي تأسّست تحت جنح التعدديّة الثقافية، لكنها تَستخدم في الوقت ذاته آليات الخصخصة والتصنيف على نطاق واسع.

يعرض كتاب العدالة في التعليم، والخصخصة وأهداف جهاز التربية والتعليم تحليلا نقديا لثلاث من القضايا الخلافيّة التي تشغل بال أجهزة التربية والتعليم في جميع الدول الديمقراطية، وإسرائيل واحدة منها: الخلاف حول العدل التوزيعيّ، والمتمثل في فجوات التحصيل على خلفية قومية وإثنية وجندريّة وطبقيّة؛ والخلاف حول مسؤولية الدولة، والتوتّر البنيوي بين "الأخلاق" وَ "النجاعة" الذي تولّده مسارات الخصخصة؛ والخلاف حول أهداف التربية والتعليم وحول الملامح العامّة التي يجدر بالمدرسة أن تتبناها، بما في ذلك المضامين، وسبل التدريس والمدرّسين. يدمج الكتاب بين التحليل المعياريّ بأدوات فلسفية وبين التحليل التجريبيّ بأدوات اقتصاديّة وثقافيّة وسياسيّة، ويرسم صورة رحبة ومفصّلة -هي الأولى من نوعها -لجهاز التربية والتعليم في إسرائيل، والسياق الذي يعمل فيه هذا الجهاز (سلسلة سياقات دراسة ونقد، تحرير يهودا شنهاف، دار النشر معهد فان لير ودار النشر هَكيبوتس هَمؤوحاد).