יריב ראוי, פרק 24: הזדמנות או הסללה? הקרב על בתי הספר המקצועיים

עוד טרם קום המדינה, החינוך המקצועי היה חלק מן החזון של בניית חברה עובדת בישראל. במרוצת השנים הוא הפך להיות מענה לנוער שנדחק אל שולי המערכת העיונית, ולעיתים גם לסמל של הסללה, פערים חברתיים ואי־שוויון. פרק זה עוסק בשאלות היסוד של החינוך המקצועי בישראל: האם מדובר במנגנון שמעניק הזדמנות או בכזה שמצמצם אופקים? האם בתי ספר מקצועיים פותחים לבוגריהם דלת לשוק העבודה או שמא הם דווקא סוגרים מראש בפניהם אפשרויות עתידיות?

על שאלות אלה משוחחים שני יריבים ראויים: חבר הכנסת מאיר כהן, לשעבר שר הרווחה והביטחון החברתי וראש עיריית דימונה, ופרופ' יזהר אופלטקה, ראש התוכנית למנהיגות ולמנהל בחינוך באוניברסיטת תל אביב. השיחה ביניהם מלמדת על שתי תפיסות נבדלות של אחריות חינוכית וחברתית: מצד אחד, חינוך מקצועי כמרחב של בחירה, התאמה וכבוד לתלמידים שאינם מוצאים את מקומם במסלול העיוני; ומן הצד השני, ביקורת נוקבת על האופן שהמסלול הזה שירת לאורך השנים מדיניות של הזנחת הפריפריה, העמקת סטיגמות והיעדר אפשרויות בחירה לתלמידים ממוצא מזרחי. השיחה נוגעת גם בסוגיות עכשוויות: היחלשות מעמדם של התארים האקדמיים, צרכיו המשתנים של שוק העבודה והמתח בין מדינה, רשויות מקומיות וגופים פרטיים בכל מה שקשור לעיצוב מערכת החינוך.

לקריאה וצפייה נוספת:

• • • חינוך אחרי מלחמה
    • זרמים בחינוך - בין פיצול, קהילה וממלכתיות